科研成果

后现代语境下视觉素养课程理论与实践

作者:赵丽 发布时间:2020-04-22 浏览量: 34
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赵丽   发布时间:2020-04-22 34 
本书在后现代语境下,剖析后现代思潮及其特征对视觉表征和解读的深刻影响,并解构多元价值观和反传统的对美的认识等理念的转变,以及图像时代多样的视觉表征。从课程的视角,解析后现代对受众视觉素养的影响,开展提升受众视觉素养的理论与实践研究。课程研究从后现代课程观的解析入手,结合当下视觉文化的时代背景以及视觉素养的培养目标与内容,构建了视觉素养较为完整的课程体系,并就个案展开分析,探索开展视觉素养课程开发与设计的多元实践路径。可供开展视觉文化、视觉素养研究、课程开发与设计、网络课程开发与资源建设的学习者与研究者阅读。